各教学学院：
为加强教学质量管理和学风建设，依据《maya86com 教师评学实施方案》（院质评〔2022〕5号）的规定，教学质量监测与评估中心组织全校教师于第17周开展2023-2024学年第二学期评学工作。教师登录“教学质量评价系统”对任课班级进行逐一评价打分，全部数据均由系统处理，力求全面、客观地反应学生学习状况。现将评学有关情况通报如下：
一、教师评学总体情况
全校342个班级，935门次课程纳入本次教师评学网上测评。732名教师参加网上评学，班级参评总次达到6169次。全校整体完成率99.86%，班级平均分为89.04。各学院参与评学的情况如下表1所示：
表1.各学院参与评学情况统计表
学院 |
参评教师数 |
全部完成数 |
未完成数 |
完成率 |
班级 平均分 |
*全校* |
734 |
732 |
2 |
99.86 |
89.04 |
马克思主义学院 |
43 |
43 |
0 |
100 |
90.01 |
教育科学学院 |
50 |
50 |
0 |
100 |
89.96 |
体育学院 |
48 |
48 |
0 |
100 |
91.25 |
文学院 |
37 |
37 |
0 |
100 |
89.10 |
外国语学院 |
74 |
73 |
1 |
98.65 |
90.04 |
新闻与传播学院 |
29 |
29 |
0 |
100 |
90.62 |
数学与统计学院 |
49 |
49 |
0 |
100 |
87.07 |
物理与机电工程学院 |
66 |
66 |
0 |
100 |
87.68 |
化学与生命科学学院 |
49 |
49 |
0 |
100 |
89.39 |
建筑与材料工程学院 |
42 |
41 |
1 |
97.62 |
88.25 |
计算机学院 |
70 |
70 |
0 |
100 |
87.56 |
经济与管理学院 |
85 |
85 |
0 |
100 |
89.92 |
艺术学院 |
92 |
92 |
0 |
100 |
88.78 |
本次评学显示，学生学习情况各维度得分如下：“学习基础”的综合得分为8.86分，“学习作风”的综合得分为9.18分，“学习过程”的综合得分为8.82分，“学习效果”的综合得分为8.85分。全校教师对学生“学习作风”的评价最高。如图1所示：
图1.学生学习情况各维度分析图
其中体育学院、经济与管理学院、外国语学院、新闻与传播学院学生的“学习作风”评分相对较高。各学院评学四大维度平均分如下表2所示：
表2.各学院评学四大维度平均分统计表
学院 |
学习基础 |
学习作风 |
学习过程 |
学习效果 |
*全校* |
8.86 |
9.18 |
8.82 |
8.85 |
马克思主义学院 |
8.92 |
9.25 |
8.95 |
8.97 |
教育科学学院 |
8.84 |
9.22 |
8.96 |
8.96 |
体育学院 |
9.07 |
9.30 |
9.10 |
9.10 |
文学院 |
8.80 |
9.19 |
8.84 |
8.86 |
外国语学院 |
8.92 |
9.27 |
8.94 |
8.96 |
新闻与传播学院 |
9.13 |
9.27 |
8.99 |
9.00 |
数学与统计学院 |
8.64 |
9.08 |
8.60 |
8.63 |
物理与机电工程学院 |
8.70 |
9.12 |
8.65 |
8.74 |
化学与生命科学学院 |
8.92 |
9.24 |
8.85 |
8.87 |
建筑与材料工程学院 |
8.83 |
9.09 |
8.74 |
8.77 |
计算机学院 |
8.72 |
9.10 |
8.65 |
8.69 |
经济与管理学院 |
9.01 |
9.29 |
8.90 |
8.91 |
艺术学院 |
8.86 |
9.08 |
8.81 |
8.87 |
从本次评学四大维度的十项指标平均分分析来看，全校学生“出勤情况”（9.32分）和“作业完成情况”（9.16分）在10项指标中得分较高，“课前预习与课后复习”（8.63分）和“课程学习深入与思辨提问”（8.68分）得分较低。其中，经济与管理学院学生“出勤情况”为9.44分，新闻与传播学院学生“作业完成情况”评价为9.35分，排名前列。具体情况如下表3所示：
表3.各学院评学指标平均分统计表
学院 |
学习基础 |
出勤情况 |
纪律情况 |
课前预习与课后复习 |
听课方式 |
课堂参与 |
作业完成情况 |
课程学习深入与思辨提问 |
知识技能水平 |
核心素养能力提高 |
*全校* |
8.86 |
9.32 |
9.04 |
8.63 |
8.83 |
8.82 |
9.16 |
8.68 |
8.81 |
8.90 |
马克思主义学院 |
8.92 |
9.35 |
9.14 |
8.72 |
8.02 |
8.98 |
9.23 |
8.80 |
8.93 |
9.01 |
教育科学学院 |
8.84 |
9.36 |
9.09 |
8.75 |
8.96 |
9.00 |
9.22 |
8.85 |
8.94 |
8.98 |
体育学院 |
9.07 |
9.38 |
9.22 |
8.92 |
9.14 |
9.15 |
9.32 |
8.99 |
9.07 |
9.13 |
文学院 |
8.80 |
9.28 |
9.11 |
8.66 |
8.85 |
8.91 |
9.13 |
8.66 |
8.79 |
8.92 |
外国语学院 |
8.92 |
9.39 |
9.16 |
8.85 |
8.97 |
8.90 |
9.18 |
8.78 |
8.92 |
9.00 |
新闻与传播学院 |
9.13 |
9.31 |
9.22 |
8.79 |
8.98 |
9.03 |
9.35 |
8.81 |
8.98 |
9.02 |
数学与统计学院 |
8.64 |
9.29 |
8.87 |
8.42 |
8.58 |
8.60 |
9.03 |
8.38 |
8.56 |
8.69 |
物理与机电工程学院 |
8.70 |
9.33 |
8.91 |
8.32 |
8.61 |
8.67 |
9.12 |
8.55 |
8.71 |
8.78 |
化学与生命科学学院 |
8.92 |
9.38 |
9.09 |
8.66 |
8.88 |
8.83 |
9.18 |
8.71 |
8.86 |
8.89 |
建筑与材料工程学院 |
8.83 |
9.19 |
8.99 |
8.59 |
8.74 |
8.70 |
9.05 |
8.62 |
8.72 |
8.82 |
计算机学院 |
8.72 |
9.25 |
8.94 |
8.50 |
8.72 |
8.58 |
8.97 |
8.52 |
8.63 |
8.75 |
经济与管理学院 |
9.01 |
9.44 |
9.14 |
8.73 |
8.88 |
8.90 |
9.27 |
8.73 |
8.87 |
8.95 |
艺术学院 |
8.86 |
9.24 |
8.91 |
8.59 |
8.82 |
8.81 |
9.15 |
8.67 |
8.81 |
8.93 |
二、问题及建议
1.全校学生的“课前预习与课后复习”，“课程学习深入与思辨提问”“知识技能水平”“课堂参与”等指标分数较低，学生学习的自主性和积极性有待教师进一步引导、提升。
2.艺术学院、物理与机电工程学院学生的课堂纪律情况评分较其他学院相对偏低，应进一步加强课堂纪律管理。
3.教师评学是教学质量监控的重要组成部分。望各学院积极组织全体教师认真学习熟悉评学的各项指标要求，严肃认真地做好评学工作，提高教师对评学重要意义的认识，争取100%的教师参与评学活动。
4.通过本次评学对学生学习状态的评价、监测和反馈，希望各学院及时了解和解决学生学习过程中存在的问题与不足，引导学生以学习为主，激发学生学习兴趣，形成良好的学习风气，提高学习质量，共同营造良好的学习氛围。
附：
maya86com 2023-2024学年第二学期班级评分情况统计表.xlsx
教学质量监测与评估中心
2024年7月8日
