院教[ 2015]69号
各学院:
2014~2015学年度下学期第14-16周,教务处组织全校学生和各学院教学院长对本学期任课的专兼职教师进行了教学测评。本次评教采取学生网上评价与分管教学领导评分相结合的办法,力求全面、客观地反应教学状况。现将评教有关情况通报如下:
一、学生评教总体情况
本次学生评教历时三周,涉及全校14个学院,共有708名教师,1173门课程,2436个课堂被纳入课堂教学质量的网上测评。共有297个班,141174人次的学生(不计算毕业班和出外实习的班级)参加网上评教。本次评教活动全校整体评教率达到了96.18%,有84个班级的评教率为100%。参与评教的比率如下表:
序号
|
学院
|
评教率
|
参评班级数
|
评教率达100%班级数
|
1
|
文学院
|
99.67%
|
24
|
18
|
2
|
外国语学院
|
96.07%
|
33
|
5
|
3
|
计算机学院
|
98.53%
|
31
|
9
|
4
|
数学与统计学院
|
95.41%
|
12
|
3
|
5
|
经济与管理学院
|
93.20%
|
28
|
6
|
6
|
艺术学院
|
88%
|
53
|
8
|
7
|
物理与机电工程学院
|
97.78%
|
29
|
8
|
8
|
化学与生命科学学院
|
99.42%
|
19
|
7
|
9
|
教育科学学院
|
98.82%
|
9
|
3
|
10
|
建筑与材料工程学院
|
98.82%
|
19
|
8
|
11
|
体育学院
|
91.72%
|
7
|
0
|
12
|
会计学院
|
98.47%
|
22
|
7
|
13
|
学前教育学院
|
96.70%
|
7
|
0
|
14
|
马克思主义学院
|
99.66%
|
4
|
2
|
总计
|
96.18%
|
297
|
84
|
|
二、评教结果
根据评教情况,教务处将各项数据整理后对任课教师进行了综合评分和排名,按专业课30%,通识课20%的比例确定了评教为优秀的教师。名单如下:
1.专业课:
文学院:董玲盛银花江锦年周敏戴峰李媛媛童琴李岚龙琳马英孙向峰张炯刘婷赵晓芳徐慧珍
外国语学院:刘致敏徐元科王文明欧秋耘钱俊崔莉付琦高野邱辛欣曹曼刘晖马文娟
计算机学院:熊思罗忠徐园园雷建军李尚仁许芷岩张晶晶杨宜波刘志明张琪王海军吉超毅张昊许庆炜唐宏亮
数学与统计学院:李立亚冯光庭孙静李海雄严文祥肖海燕高芹
经济与管理学院:李敬谭运进胡静夏华丽汤中明马达周玲何京敏匡国珍彭亮刘旺霞吴文娟王延红张倩宋富安常静赖茂琴
艺术学院:谈飞秦萍曾显惠刘月芳许乐乐张�唐克石毛军欧阳亮高冠男高晋张虎杨亚男罗莉郑毅胡敏夏维秦杨张艳谢静邹毅马彩霞万里茹欣
物理与机电工程学院:黄晓明吴建兵肖飞姚志刚刘明祁红艳冯国强姚桂玲李莎罗海峰刘丹徐辉胡凡建李志浩龙芸张庆
化学与生命科学学院:郑平黄青张洪权张蕾曾国平齐小琼周巧巧苏明伟朱世明黄元乔肖长生
教育科学学院:刘菲 李菁 白福宝 周玺 李贤智 刘永存张炜
学前教育学院:陈荣李菊香章若昆
建筑与材料工程学院:乐�吴慕辉亓丽芳杨玲倪佳苗谢莎莎王玉岚刘锦子王超王汉立
体育学院:黄志强武赣龙邱希沈友清黄亚飞陈姗刘玉财华厚杰王�
会计学院:杨为何源李圣军张辉吴敏郭阳生陶缨李岚闫洁
马克思主义学院:刘雯田磬余国英胡蓉桂漩肖潇原琳
2.通识必修课:
熊思许芷岩阮宏一张昊杨宜波刘永存孙娜肖潇田磬原琳李立亚高芹赵惠华屈力进邓永菊邱辛欣秦思黎闯进高天刘玮李春芳陈桂华熊婕王�华厚杰尹开宁陈勇张荣军姜全传杨红英黄志强
3.通识选修课:
刘玉财陈颖颖王培喜周敏陈苗陈功轩陈元玉姚威李菊香周玲王诗龙刘立英谭细龙宁华李海雄罗莉张蕾
4.外聘教师:方芳方卫荣张君慧王维夏小山
三、学生反馈情况
从此次评教反馈的信息看,我校课堂教学质量从教学管理、教师素质、教学水平及硬件设施等方面都有所提高,绝大多数教师受到学生肯定和欢迎。
学生定性评价多数是肯定教师的教学态度、教学方法及教学效果。如:“授课生动有趣,有吸引力”、“课堂纪律好,到课率高”、“讲解清晰有条理”、“老师很博学,对相关专业知识信手拈来”等。同时,学生也提出了一些建议,主要包括以下几方面:
1.应重视学生实践能力的培养,加强实践教学环节的开展。
2.希望教师重视师生的互动交流,更好地激发学生的兴趣。
3.教师要根据学科的知识前沿和社会需求调整教学内容,适当增加案例的举证和学科新进展等方面的内容。
4.希望教师加强课外指导,给予学生更多的关心和鼓励。
四、反馈结果的利用
1.学生评教是教学质量监控的重要组成部分,学生评教结果只作为教师教学质量的评估参考。理性对待评教结果,切实发挥评教的作用,这是评教活动最终的意义所在。希望各相关教学单位正确对待学生评教结果,认真总结经验,查找不足,进一步推动我校教风、学风建设,切实提高我校整体教学质量。
2.为方便各学院及时获取学生对教学的相关意见,我们将以电子文件形式把此次评教结果及学生的主观评价反馈到各学院。各学院要重视评教结果的反馈工作,采取适当的方式将本次评教的结果及学生的意见与建议切实反馈给每位教师。教师本人也可以通过登录教务综合管理系统(“教学评估”模块――“评估结果查询”)查询学生的主观评价。
maya86com 教务处